人的出生潛植了自己的累世業因，
也繼承了父母給予的一切條件，謂之「先天因」；
除了要概括承載父母的功、過、福、禍，
於成長過程中還須受到不同的「時間」與「空間」場域
所緣牽出的人、事、物影響而衍生出陰晴圓缺的百變人生；
揚帆人海中，
時而風平浪靜，時而驚濤駭浪，
如何精準羅盤定向，
避開人生礁石，
掌舵遠航。發揮先天潛能，成就無憾人生，
須有名師領航方能趨吉避凶，隨心滿願。
人生在世窮其一生追求的，
無非個人價值、名器、富貴、財利、婚姻、
人際關係、官運仕途、夫妻對待、子女教育、
健康好壞、事業版圖、道業增長、
社會與文化付予的價值認定、「是非」、
「對錯」等，錯綜複雜的概念！
必須知命掌運，才能成就彩燦人生。
「命」存於精微處 有它「特殊質量」
當躍升外顯至粗浮層面，
即依循宇宙吸引力法則形成外境；
從而演變出人一生當中將會面臨的障礙與順境，
所以命中潛藏「存在」的特有質量，
它必定會待機緣外顯，
其中的定數、未定數，
與錯綜複雜的能量遷移，
均影響了人的思維動向，
進而策動程式般的行為反應模式；
思維業力塑造了個人的意識體與情緒體，
吸引外緣造作了一切是非、對錯、功過，循往昔慣性與先前命定，
隨波浮沉；
天命雖不可違，
但可重塑修正，
某個區塊，
是可塑造改善的，
當然也不是去逆天抗命，須隨順以御之。
「運」行進間含蓋宇宙中的微妙連結
去導引「人」的本能一切活動，
如父母給予小孩基因的良莠，
成長過程中擁有健康的童年還是缺憾的童年，
經由教育學習過程吸取可用的資材，
讀對應有的科系，學習致用的技術，
醞釀「人性」內外本有的氣質，
堆積進入社會的根基，
備妥教育經歷，
踏入社會擔任行政幕僚，
或是經商、亦或從事技術、技藝的工作，
還是傳到道授業者．．
各種宿業都有分類；
以上總總都可運用「命中」的元素去轉化為真實的職能，
它也代表了您真正的方向，
若能配合老師的正確導引，
演算出「那行業」於空間、地方、時間上相互契合，
才能「轉運」創造出一片天。
「事業」囿於物競有天擇 適者生存的概念
所發展出的群我關係，
充滿競爭與排擠現象，
更劃分了「成功」與「失敗」之命運，
所以更要知道「命」的本質，
才能善用潛藏的功能氣質，
發揮出「本體」應有的無限力量；
何以某些人學歷平凡，
竟能擁有非凡亮麗的成就與財富，
也有人以平庸的家世背景，
坐擁社會上致高的名位；
而有些人剛好相反。
這顯示出前者，
在行使命局中所有的「特質」功能，
發揮了它獨特行使導向；
後者卻意謂了不當的導向，
不論您怎樣的運作，其結果，
自然達不到您所要的目地，
得到應有的回報。
站在人生的十字路口，
茫然不知所措時，
更容易輕信不當的老師誤導，
而改變您對「命」，
這種先人所遺留的普世「智慧」產生錯誤的價值認知，
不是嗎？
「造化」在於跳脫累世程式化反應
人雖貴為萬物之靈，
卻在面對外境變遷時，
仍難跳脫累世根植的程式化反應；
若要改變命運，唯一不變的，
就是「改變」人生一些不合時宜的貫性程式，
配合改變環境、地方、時間、方位磁場，
輔以良師指引，
修正內在性格與端正外在行為，
良善人際關係，創造出您一生的成就、幸福。
「基因」是先天、祖上、父母賜予的福澤密碼
它精準地演譯出您的功能；功能的「定向」，
須經過老師正確地指引，
才能發揮您既有特殊，
特有的質量，
為您量身打造，歸劃方向，
含蘊做法、明確方法；
算計出您這一生的價值、財利，
進而排除前世命局中所含蓋的一切違緣，
改善既成宿命中的不良因素，
老師運用一套精算程式從養育、教育、學習、自管，
在充分把握掌控有利條件之下，
運作您的專材、智慧、本能、實現您個人理想，
造就您的事業王國，
進而「蔭」及父母、妻子、兒女，享受幸福快樂的人生。
「人」必定留有前世的業因，
是無法排除之殘留「記憶體」，
以玄神中的角度分析，
任人不能去拋開它、不面對它；
因此您必須去駕馭它、改造它，
尤其不能忽視它的存在；
讓命理明師「千鶴」老師，
來幫您瞭解它、擁抱它、處理它、解決它，
因為記憶它絕對會左右您控制您，
影響今生今世！不可輕忽！
祝願心想事成！
千鶴老師
【服務項目】
千鶴老師命理服務
採預約制，請先預約 預約時間：午前14：00～午後22：00
▲四柱推命：
配合八字、改善財運、健康、事業、婚姻、桃花、運勢......。
▲改名命名：
補八字不足、改變財運、事業、升遷、婚姻、桃花、工作......。
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